Publikationsliste for Anna Steenberg Gellert

 

 

Artikler

Gellert, A. S. & Elbro, C. (undervejs). Tests of reading comprehension: the roles of test format and task demands.

Clausen, J. K., Gellert, A. S., Nobelius, T., Olsen, M. H., Rønberg, L. & Schultz, M. F. (i tryk). Viden om læsning kontra syn på læsning. Læsepædagogen, 58(1).

Gellert, A. S. (2010). Forskning i underviseres viden om sprog og læsning. Nyt om Ordblindhed, 66, 16-18.

Gellert, A. S. (2009). Ordblinde med dansk som andetsprog. Det flyvende tæppe, 12, 10-11.

Gellert, A. S. (2008). Forholdet mellem ordforråd og læseforståelse. Viden om Læsning, 4, 1-8.

Gellert, A. S. (2008). Udvikling og afprøvning af Vejledende Læsetest for Voksne. Logos. Audiologopædisk Tidsskrift, 53, 17-21.

Gellert, A. (2003). Ordkendskab og læseforståelse. Psykologisk Pædagogisk Rådgivning, 40(1), 55-70.

Gellert, A. (1999). Hvordan kan man forudsige forskelle i elevers læseforståelse af faglige

                      uddannelsestekster? Psykologisk Pædagogisk Rådgivning, 36(5-6), 395-418.

Gellert, A. & Elbro, C. (1999). Reading disabilities, behaviour problems and delinquency: a review. Scandinavian Journal of Educational Research, 43(2), 131-155.

Gellert, A. (1999). Læsevanskeligheder og adfærdsvanskeligheder. Læsepædagogen, 47(6), 313-317.

 

Rapporter

Daugaard, H. D., Elbro, C. & Gellert, A. S. (under udgivelse). Rapport om udvikling og afprøvning

af ordblindetest til voksne med dansk som andetsprog. København: Undervisningsministeriet. (45 sider)

Gellert, A. S. (2009). Identifikation og undervisning af ordblinde med dansk som andetsprog – en

 faglig og pædagogisk udfordring. København: Undervisningsministeriet. (45 sider)

Gellert, A. S. & Elbro, C. (2008). Rapport om udvikling og afprøvning af Vejledende Læsetest for

                      Voksne i papirversion og it-version. København: Undervisningsministeriet. (65 sider)  

Gellert, A. S., Elbro, C., Gabrielsen, E., Lavås, I., Lund, R. & Ojanen, E. (2007). Forbedring af

 læse-, skrive- og it-færdigheder for kortuddannede voksne – en nordisk

 forundersøgelse. (TemaNord 2007:549). København: Nordisk Ministerråd. (193 sider)

Gellert, A. (2003). FVU-læsning - værktøjer til afdækning af tosprogedes færdigheder og

                      forudsætninger. København: Undervisningsministeriet. (86 sider)

Gellert, A. (2000). Kortlægning og vurdering af eksisterende test med henblik på afdækning af

FVU-kursisters læse-, stave- og skrivefærdigheder. København: Undervisningsministeriet. (14 sider)

 

Undervisningsmateriale

Gellert, A. & Isaksen, J. (2005). Hverdagslæsning. København: Forlaget Alinea. (123 sider)

 

Bidrag til pædagogiske vejledninger

Gellert, A. S. (2010). Afdækning af tosprogedes færdigheder og forudsætninger. I: Dansk

Videnscenter for Ordblindhed. Pædagogisk vejledning til ordblindeundervisning for voksne. København: Undervisningsministeriet.

Arnbak, E., Borstrøm, I. & Gellert, A. (2004). Interviewguide. I: Vejledning til trinplacering (2.

                      udgave). Afdækning af FVU-deltageres erfaringer, færdigheder og strategier i

                      læsning, stavning og skriftlig fremstilling. København: Undervisningsministeriet.

 

Bidrag til testmaterialer

Vejledende Læsetest for Voksne (udviklet for Undervisningsministeriet)

Ordblindetest til voksne med dansk som andetsprog (udviklet for Undervisningsministeriet)

Prøver i dansk (udviklet for Integrationsministeriet)

Prøver i FVU-læsning (udviklet for Undervisningsministeriet)

Test til brug ved trinplacering i FVU-læsning (udviklet for Undervisningsministeriet)